玩具太多会影响孩子专注力?两个心理学实验告诉你答案

玩具太多会影响孩子专注力?两个心理学实验告诉你答案
很多爸爸妈妈留言跟我们说,有娃之后,看到新奇的玩具,总是忍不住抱回家;逛街、节日、生日,也总想给娃买玩具;娃也是路过玩具店就非要买。

就这样,家里玩具越来越多,但娃常常拿起一个玩具玩两下就放下,又去鼓捣其他的,好像每个都没认真玩。

有人说,玩具太多,会让孩子难以专注,是真的吗?

玩具数量多少

会影响孩子专注力

2018 年,美国托雷多大学的研究人员找了 36 名 18 个月到 30 个月的宝宝,让他们分别单独在有 4 个玩具(4 个种类,每种 1 个)和 16 个玩具(4 个种类,每种 4 个)的环境中玩,然后观察孩子的行为。

他们发现,当只给孩子 4 个玩具,孩子玩得更好。

只有 4 个玩具的孩子,更少换来换去,每一个玩具都玩得更久;有 16 个玩具的孩子,同样时间里,明显专注时长更短,换玩具更频繁。

15 分钟里,有 4 个玩具的孩子,平均换玩具的次数是 10 次

有 16 个玩具的孩子,平均换了 20 次

在 15 分钟里,有 4 个玩具的孩子,玩每个玩具的平均时间是 2 分钟

有 16 个玩具的孩子,玩每个玩具的平均时间是 1 分钟

除了玩耍时间的差异,孩子的玩法也有差异。

有 4 个玩具的孩子,玩的方式明显更加多样:比如敲打、配对、倒空、感官探索、把玩具聚在一起、用玩具去扮演、把一个玩具放到另一个玩具里面等等。孩子每种玩具平均玩出了 11 种不同的玩法,玩法的多样性提升了 63%。

而有 16 个玩具时,孩子每种玩具平均只玩出了 7 种玩法。

为什么会这样呢?

因为儿童,尤其是 3 岁以下的儿童,注意力的控制能力还在发展当中。他们还不能像大孩子一样,屏蔽环境中的干扰,把注意力集中在想玩的玩具上。

总是能看到很多玩具,他们的专注力就会被干扰,就会忍不住再去看看别的,导致每个玩具都玩不了多久,也难以沉下心来玩出更多玩法。

电视的背景音也会造成同样的干扰。

因此,在儿童发展领域,专家会建议家长降低环境中的干扰,让孩子有更多机会去专注下来,使专注力获得发展。

玩具对孩子真的很重要吗?

答案出乎意料

现在很多孩子的玩具过剩,是因为家长觉得,玩具是孩子童年快乐的必需品,不能亏了孩子。

其实,就算没有玩具,孩子也能「玩」得很好,甚至比有玩具时玩得更有创造力。

1990 年代,德国学者在慕尼黑一所幼儿园进行了为期 3 个月的无玩具实验。他们把班级里的玩具都拿走,只剩下了基础的生活用品,如吃饭用的桌子,睡觉用的毯子,想看看会发生什么。

结果发现,当没有了玩具,孩子们的游戏反而变得更有想象力、更复杂。他们用毯子搭在桌子上做帐篷、做山洞,还用上各种篓子、搭出很多充满想象力的建筑。

玩具的匮乏,让孩子们花大量时间一起思考、谈话、想办法:「我们都需要什么来建一个帐篷?」 「从哪能搞到木头?」「我们可以去树林里找些树枝来」「如果我们再也没有玩具了怎么办?你会很想念哪些玩具?」「我们真的需要它吗?」

没有了玩具,孩子们就成了彼此的玩具,他们变得更加了解彼此,更加团结。他们会说「我很伤心,因为我的朋友病了」。而在实验开始之前,他们还常常因为玩具出现冲突,彼此间也是竞争远多于合作。

孩子们长期被物质的富足包裹着,很容易形成依赖。因为他们习惯了不断地从物质上寻求刺激,所以觉得,没玩具就没法玩了。

但是,当玩具真没有了,大量无聊的时间反而激发了孩子去思考、去创造。创造的过程中,他们重新认识了自己、认识了身边人,于是变得更加自信、乐观。

少了玩具,孩子也能很快乐。

家里已经有很多玩具

怎么合理安排?

如果家里已经有很多玩具了,家长也不必为此担心和焦虑。

因为大量玩具对专注力的影响,主要是视觉上的。

家里的玩具,可以把大部分收纳起来,只留几种孩子目前最感兴趣的在外面,定期轮换。

根据孩子年龄段特点,建议提供的玩具类别、摆出来的玩具数量如下:

0~1.5 岁

视听闻味触感官类、运动类玩具,2~4 个。

1.5~3 岁

激发想象力、创造力的开放性游戏材料:比如纸、画笔、橡皮泥、积木、火车轨道、娃娃家、沙水工具,4~6 个/套。

3~5 岁

角色扮演、合作游戏材料:如角色扮演材料、桌游、合作体育运动类如篮球、足球。摆出多少玩具,以孩子能自主把它们有序收好为标准,建议不超过 20 个。

除此之外,家里的毛毯、水、盆、刷子、纸巾等等,都可以是孩子的「玩具」。外出他们可以和小朋友玩,玩树叶、玩石子、玩土、玩水坑等等。

任何能够调动孩子专注力的、不会上瘾的事情,比如去爬山、徒步、和爸爸妈妈聊天、画画、阅读,甚至帮妈妈做家务都是玩的一种,不仅有利于大脑发育,还能避免物质生活与精神生活的失衡,促进心理健康。

孩子的快乐与大脑发展,需要的并不是「玩具」,而是「玩」。

玩具不是必须的,也不是越多越好。少而精的玩具,不仅能让孩子玩得更投入、更深入,也让家长更轻松。

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